Aurore LECANTE, éducatrice spécialisée, travaille en Guinée depuis 2014. Elle répond aux globe-reporters du collège Jean Moulin de Salon-de-Provence qui s’intéressent aux droits de l’enfant dans ce pays.

Education et jeunesses

Lors de ses premiers jours en Guinée, Raphaël KRAFFT, notre envoyé spécial, s’est rendu dans un centre d’accueil pour enfants qui est administré à Conakry par l’association française Citoyens des Rues.

Suite à la publication de l’interview réalisée, Raphaël est contacté par Aurore LECANTE qui a travaillé quelque temps dans ce foyer. Aurore vit en Guinée depuis 2014. Cette éducatrice spécialisée déclare être séduite par le projet Globe Reporters et souhaite rencontrer notre envoyé spécial pour en savoir plus.

Aurore LECANTE, travailleuse sociale en Guinée

Ravi de rencontrer quelqu’un qui puisse partager sa connaissance de la Guinée, sans avoir à faire des recherches, à passer de multiples appels téléphoniques ou de devoir remplir des demandes officielles comme cela est nécessaire pour rencontrer quelqu’un de l’UNICEF, notre envoyé spécial lui tend notre micro.

Sources sonores

• Introduction pour notre envoyé spécial.

• Que fait l’état guinéen pour respecter les droits de l’enfant ?

• Quelles sont les associations présentes en Guinée pour assurer les droits de l’enfant ? Quelles sont les difficultés qu’elles rencontrent dans leur travail quotidien ?

• Un enfant de la ville et un enfant de la campagne ont-ils les mêmes chances de réussir leur scolarité ?

• Les filles et les garçons bénéficient-ils des mêmes protections et des mêmes libertés ?

• Quelle est la prise en charge des enfants après l’école (aide aux devoirs, système de garde...) ?

• Y a-t-il beaucoup d’enfants dans les rues ? Comment vivent-ils ? Quelles sont les associations qui s’occupent d’eux et avec quels moyens ?

• Comment est pris en charge le handicap ? Y a-t-il des structures d’accueil ou les enfants restent-ils chez eux ?

• Est-ce que les enfants sont bien soignés ? Est-ce que la vaccination concerne beaucoup d’enfants ? Y a-t-il beaucoup d’enfants touchés par des maladies ?

• Quelles sont les mesures prises pour lutter contre l’analphabétisme ?

• Quelles sont les différentes catégories sociales en Guinée ? Certaines sont-elles victimes de discrimination ? Si oui, lesquelles ?

• Un enfant qui a perdu ses parents est-il pris en charge par sa famille ou par l’état ?

• Un enfant a-t-il le choix de la religion notamment si ses deux parents ont chacun une religion différente ?

• Avez-vous un message pour les globe-reporters ?