Être en 6ème année à l’école Anne-Hébert de Québec

Publié le 8 novembre 2022

Les globe-reporters de l’école du centre à Douchy-les-Mines travaillent sur trois thématiques : le français au Québec ; le cheerleading et la gastronomie québécoise. Pour chacun de ces thèmes, ils ont préparé des questions pour leurs collègues de l’école Anne-Hébert à Québec.

EDUCATION ET JEUNESSE

Il n’a pas été difficile pour notre journaliste Sidonie HADOUX d’entrer en contact avec la classe à l’école Anne Hébert à Québec. La classe de 6eme de Louis TRUDEL participe à notre projet. Les élèves québécois ont d’ailleurs rencontré leurs collègues des Hauts-de-France en visio en octobre. Pour autant, les globe-reporters français ont encore des questions à leur poser.

Pour préparer la rencontre, notre envoyée spéciale écrit en amont à Louis TRUDEL pour prendre rendez-vous en classe et interroger les élèves.

La journaliste arrive juste après une première activité matinale sur l’environnement. Léa et Clara viennent chercher la journaliste au secrétariat. Ensemble, elles montent les trois étages jusqu’à la salle de classe où une quinzaine d’élèves bien loquaces attendent Sidonie.

La veille, la classe a travaillé en trois groupes pour préparer les réponses. Les élèves et la journaliste installent le micro dans la salle vide voisine afin de ne pas être dérangé.e.s. Les conditions sont bonnes pour la prise de son. Chaque groupe défile ainsi devant le micro de Globe Reporters.

Interview n°1 : La gastronomie québécoise
Personnes interrogées : Clara et Gabrielle
Preneur de son : Adrien
Photographe : Lila et Mily-Anne

Interview n°2 : L’accent québécois
Personnes interrogées : Ilias, Jérémy et François
Preneur de son : François
Photographe : Ryan + Alexis

Interview n°3 : Le cheerleading 
Personnes interrogées : Léa et Antoine
Preneur de son : Éléonore
Photographe : Sidonie

À la fin des interviews, Clara et Léa offrent à Sidonie une visite intégrale de leur école. Découvrez l’école Anne Hébert en images dans le diaporama ci-dessous.

Une interview réalisée en novembre 2022

Sources photographiques

01.Photo de groupe des globe-reporters de l’école Anne Hébert à Québec après l’interview pour les globe-reporters de l’école du centre à Douchy-les-Mines (France) © Globe Reporters
01.Photo de groupe des globe-reporters de l’école Anne Hébert à Québec après l’interview pour les globe-reporters de l’école du centre à Douchy-les-Mines (France) © Globe Reporters
Clara et Gabrielle sont les premières élèves à répondre aux questions des globe-reporters français sur la gastronomie © Globe Reporters
Clara et Gabrielle sont les premières élèves à répondre aux questions des globe-reporters français sur la gastronomie © Globe Reporters
Photo de groupe à la fin de l’entrevue : Clara, Gabrielle, Lila, Adrien et Mily-Anne © Globe Reporters
Photo de groupe à la fin de l’entrevue : Clara, Gabrielle, Lila, Adrien et Mily-Anne © Globe Reporters
Ilias et Jérémy répondent aux questions sur l’accent québécois © Globe Reporters
Ilias et Jérémy répondent aux questions sur l’accent québécois © Globe Reporters
François a aussi des informations à ajouter et s’invite au micro © Globe Reporters
François a aussi des informations à ajouter et s’invite au micro © Globe Reporters
C’est aussi lui qui est chargé de vérifier que l’enregistrement se déroule bien. Il garde l’œil sur le niveau du son ! Pendant que Ryan prend des photos ! © Globe Reporters
C’est aussi lui qui est chargé de vérifier que l’enregistrement se déroule bien. Il garde l’œil sur le niveau du son ! Pendant que Ryan prend des photos ! © Globe Reporters
Photo de groupe après l’entrevue : Ryan, François, Jérémy, Ilias et Alexis © Globe Reporters
Photo de groupe après l’entrevue : Ryan, François, Jérémy, Ilias et Alexis © Globe Reporters
Le dernier groupe est composé de Léa, Antoine et Éléonore © Globe Reporters
Le dernier groupe est composé de Léa, Antoine et Éléonore © Globe Reporters
Léa et Antoine répondent aux questions sur le cheerleading © Globe Reporters
Léa et Antoine répondent aux questions sur le cheerleading © Globe Reporters
Photo de groupe après l’interview : Antoine, Léa et Éléonore © Globe Reporters
Photo de groupe après l’interview : Antoine, Léa et Éléonore © Globe Reporters
Après les entrevues, Léa et Clara font visiter leur école à l’envoyée spéciale des globe-reporters © Globe Reporters
Après les entrevues, Léa et Clara font visiter leur école à l’envoyée spéciale des globe-reporters © Globe Reporters
L’école comporte 3 cours de récréation. Léa montre ici la cour réservée aux « petits-cœurs », des élèves présentant un handicap et scolarisés au rez-de-chaussée de l’établissement © Globe Reporters
L’école comporte 3 cours de récréation. Léa montre ici la cour réservée aux « petits-cœurs », des élèves présentant un handicap et scolarisés au rez-de-chaussée de l’établissement © Globe Reporters
Léa dans la bibliothèque de l’école © Globe Reporters
Léa dans la bibliothèque de l’école © Globe Reporters
Toujours dans la bibliothèque, Clara présente la belle collection de livres ! © Globe Reporters
Toujours dans la bibliothèque, Clara présente la belle collection de livres ! © Globe Reporters
Dans la bibliothèque, une carte permet aux deux élèves de montrer où se situe l’école. Il s’agit du quartier de Montcalm à Québec © Globe Reporters
Dans la bibliothèque, une carte permet aux deux élèves de montrer où se situe l’école. Il s’agit du quartier de Montcalm à Québec © Globe Reporters
Elles montrent à la journaliste où se trouvent leurs maisons ! Léa et Clara habitent dans le même quartier que l’école © Globe Reporters
Elles montrent à la journaliste où se trouvent leurs maisons ! Léa et Clara habitent dans le même quartier que l’école © Globe Reporters
Elles précisent que les vitres des fenêtres ont été ornées de couleurs pour « rendre plus belle l’école » © Globe Reporters
Elles précisent que les vitres des fenêtres ont été ornées de couleurs pour « rendre plus belle l’école » © Globe Reporters
L’école dispose aussi de 3 gymnases © Globe Reporters
L’école dispose aussi de 3 gymnases © Globe Reporters
Dont un gymnase où elles suivent des activités d’escalade ou de crossfit. Léa et Clara précisent qu’elles sont dans la section sportive de l’école. Il y a deux sections : chorale ou sport © Globe Reporters
Dont un gymnase où elles suivent des activités d’escalade ou de crossfit. Léa et Clara précisent qu’elles sont dans la section sportive de l’école. Il y a deux sections : chorale ou sport © Globe Reporters
Le « grand » gymnase © Globe Reporters
Le « grand » gymnase © Globe Reporters
Le midi, les élèves qui veulent peuvent « diner » à la cafétéria © Globe Reporters
Le midi, les élèves qui veulent peuvent « diner » à la cafétéria © Globe Reporters
Un couloir de l’école © Globe Reporters
Un couloir de l’école © Globe Reporters
L’école Anne-Hébert compte plus de 550 élèves au total © Globe Reporters
L’école Anne-Hébert compte plus de 550 élèves au total © Globe Reporters
La rue devant l’école © Globe Reporters
La rue devant l’école © Globe Reporters
01.Photo de groupe des globe-reporters de l’école Anne Hébert à Québec après l’interview pour les globe-reporters de l’école du centre à Douchy-les-Mines (France) © Globe Reporters
Clara et Gabrielle sont les premières élèves à répondre aux questions des globe-reporters français sur la gastronomie © Globe Reporters
Photo de groupe à la fin de l’entrevue : Clara, Gabrielle, Lila, Adrien et Mily-Anne © Globe Reporters
Ilias et Jérémy répondent aux questions sur l’accent québécois © Globe Reporters
François a aussi des informations à ajouter et s’invite au micro © Globe Reporters
C’est aussi lui qui est chargé de vérifier que l’enregistrement se déroule bien. Il garde l’œil sur le niveau du son ! Pendant que Ryan prend des photos ! © Globe Reporters
Photo de groupe après l’entrevue : Ryan, François, Jérémy, Ilias et Alexis © Globe Reporters
Le dernier groupe est composé de Léa, Antoine et Éléonore © Globe Reporters
Léa et Antoine répondent aux questions sur le cheerleading © Globe Reporters
Photo de groupe après l’interview : Antoine, Léa et Éléonore © Globe Reporters
Après les entrevues, Léa et Clara font visiter leur école à l’envoyée spéciale des globe-reporters © Globe Reporters
L’école comporte 3 cours de récréation. Léa montre ici la cour réservée aux « petits-cœurs », des élèves présentant un handicap et scolarisés au rez-de-chaussée de l’établissement © Globe Reporters
Léa dans la bibliothèque de l’école © Globe Reporters
Toujours dans la bibliothèque, Clara présente la belle collection de livres ! © Globe Reporters
Dans la bibliothèque, une carte permet aux deux élèves de montrer où se situe l’école. Il s’agit du quartier de Montcalm à Québec © Globe Reporters
Elles montrent à la journaliste où se trouvent leurs maisons ! Léa et Clara habitent dans le même quartier que l’école © Globe Reporters
Elles précisent que les vitres des fenêtres ont été ornées de couleurs pour « rendre plus belle l’école » © Globe Reporters
L’école dispose aussi de 3 gymnases © Globe Reporters
Dont un gymnase où elles suivent des activités d’escalade ou de crossfit. Léa et Clara précisent qu’elles sont dans la section sportive de l’école. Il y a deux sections : chorale ou sport © Globe Reporters
Le « grand » gymnase © Globe Reporters
Le midi, les élèves qui veulent peuvent « diner » à la cafétéria © Globe Reporters
Un couloir de l’école © Globe Reporters
L’école Anne-Hébert compte plus de 550 élèves au total © Globe Reporters
La rue devant l’école © Globe Reporters

Sources sonores

  • Est-ce que vous avez l’impression d’avoir un accent ? Est-ce que vous êtes nés avec cet accent ?

  • Quelle est votre première langue ? L’anglais ou le français ?

  • Quand apprenez-vous l’anglais ? Êtes-vous bilingues ?

  • Est-ce vous parlez une troisième langue ?

  • Quand apprenez-vous une troisième langue à l’école ?

  • Si vous deviez décrire votre accent, que diriez-vous ?

  • Parlons nourriture.

  • À quel âge peut-on commencer le cheerleading ? Est-ce qu’il faut s’échauffer ?

  • Y a-t-il de l’ambiance lors des compétitions ? Comment se déroulent-elles ?

  • Est-ce que les garçons peuvent faire du cheerleading ?

  • Est-ce que vous intervenez à la mi-temps de certains sports ?

  • Question bonus : Racontez-nous ce que vous faites.

  • Question bonus : Pourquoi aimez-vous les chearleading ?