A la rencontre des écoliers réunionnais

Publié le 13 mars 2018

L’école élémentaire Jean HOARAU se trouve sur la commune de La Rivière à La Réunion. Delphine BOSLAK assume la double casquette d’institutrice et de directrice de l’établissement. Elle nous accueille dans sa classe où les élèves de CM2 se sont transformés en journalistes, preneurs de son et photographes pour répondre aux questions des globe-reporters de l’école de l’Ourcq à Paris.

Education et jeunesse

Vous souvenez-vous de la conteuse Isabelle CILLON-METZGER ? Elle vous avait conté l’histoire de Ti Jean au tout début du séjour de Sidonie à La Réunion. C’est grâce à elle nous avons rencontré Delphine BOSLAK car Isabelle travaille depuis septembre dans l’école élémentaire Jean Hoarau.

Delphine a tout de suite été enchantée par l’idée de faire participer ses élèves : « Ils vont être super contents » !

Le jour de la venue de votre envoyée spéciale en classe, les élèves sont préparés. Ils ont attendu l’évènement toute la semaine. Au moment de réaliser l’interview, la classe devient une véritable équipe de tournage. A gauche, les photographes prennent des photos à tour de rôle. A droite, les preneurs de son se succèdent avec le micro. Les journalistes posent les questions et les interviewés font la queue pour y répondre.

Écoutez les jeunes reporters en herbe réaliser l’exercice avec un certain talent ! Bravo à eux !

L’intégralité du reportage est réalisée par ces jeunes curieux : photos et sons !

 

Sources photographiques

01.	Dernières vérifications avant le début de l’interview. Tout le monde à son poste !
01. Dernières vérifications avant le début de l’interview. Tout le monde à son poste !
Les photographes sont prêts aussi, le reportage peut commencer !
Les photographes sont prêts aussi, le reportage peut commencer !
Les questions et les réponses ne se font pas attendre !
Les questions et les réponses ne se font pas attendre !
Avant de débuter, il va falloir se concentrer !
Avant de débuter, il va falloir se concentrer !
Parfois, Sidonie souffle quelques questions à l’oreille des journalistes en herbe.
Parfois, Sidonie souffle quelques questions à l’oreille des journalistes en herbe.
Tout le monde veut passer !
Tout le monde veut passer !
Attention maximale pour les apprentis journalistes de l’école Hoarau.
Attention maximale pour les apprentis journalistes de l’école Hoarau.
Sidonie ne sait pas si les élèves sont plus motivés pour manier le matériel ou pour parler. Ils semblent tous très motivés !
Sidonie ne sait pas si les élèves sont plus motivés pour manier le matériel ou pour parler. Ils semblent tous très motivés !
Au bout d’une petite heure, presque tout le monde est passé. Il n’y a plus de questions à poser...
Au bout d’une petite heure, presque tout le monde est passé. Il n’y a plus de questions à poser...
...ou presque
...ou presque
A la fin de l’atelier, on écrit l’adresse du site de Globe Reporters au tableau pour que toute la classe puisse aller le consulter.
A la fin de l’atelier, on écrit l’adresse du site de Globe Reporters au tableau pour que toute la classe puisse aller le consulter.
Les livres scolaires sont les mêmes que ceux utilisés en Métropole.
Les livres scolaires sont les mêmes que ceux utilisés en Métropole.
Dans la salle de classe, il y a un petit espace bibliothèque.
Dans la salle de classe, il y a un petit espace bibliothèque.
Une peinture célèbre de la révolution française accrochée au tableau. Et les exercices à faire en devoir juste en dessous ?
Une peinture célèbre de la révolution française accrochée au tableau. Et les exercices à faire en devoir juste en dessous ?
Amusez-vous à comparer vos règlements intérieurs !
Amusez-vous à comparer vos règlements intérieurs !
Vous souvenez-vous d’Isabelle ? Elle vous a conté le conte de Ti Jean au début du séjour de Sidonie à La Réunion. Avec les élèves, ils ont écouté votre berceuse et voilà ce que Isabelle en a pensé :
Vous souvenez-vous d’Isabelle ? Elle vous a conté le conte de Ti Jean au début du séjour de Sidonie à La Réunion. Avec les élèves, ils ont écouté votre berceuse et voilà ce que Isabelle en a pensé : " On dirait des petits créoles qui chantent. Quelle belle interprétation et je suis sincère. Tu peux leur passer un message de ma part ? Dis leur MERCI de faire rayonner la Réunion."
01.	Dernières vérifications avant le début de l’interview. Tout le monde à son poste !
Les photographes sont prêts aussi, le reportage peut commencer !
Les questions et les réponses ne se font pas attendre !
Avant de débuter, il va falloir se concentrer !
Parfois, Sidonie souffle quelques questions à l’oreille des journalistes en herbe.
Tout le monde veut passer !
Attention maximale pour les apprentis journalistes de l’école Hoarau.
Sidonie ne sait pas si les élèves sont plus motivés pour manier le matériel ou pour parler. Ils semblent tous très motivés !
Au bout d’une petite heure, presque tout le monde est passé. Il n’y a plus de questions à poser...
...ou presque
A la fin de l’atelier, on écrit l’adresse du site de Globe Reporters au tableau pour que toute la classe puisse aller le consulter.
Les livres scolaires sont les mêmes que ceux utilisés en Métropole.
Dans la salle de classe, il y a un petit espace bibliothèque.
Une peinture célèbre de la révolution française accrochée au tableau. Et les exercices à faire en devoir juste en dessous ?
Amusez-vous à comparer vos règlements intérieurs !
Vous souvenez-vous d’Isabelle ? Elle vous a conté le conte de Ti Jean au début du séjour de Sidonie à La Réunion. Avec les élèves, ils ont écouté votre berceuse et voilà ce que Isabelle en a pensé :

Sources sonores

  • Peux-tu te présenter s’il te plaît ?

  • Est-ce qu’il y a une cantine ? Qu’est-ce qu’on mange ?

  • Question bonus : est-ce que tout le monde mange à la cantine ?

  • A quoi les élèves jouent-ils dans la cour ?

  • A ton tour de te présenter.

  • Est-ce que les cours de récréation sont grandes ? Parle-nous de vos jeux.

  • Noémie prend le relais pour répondre aux questions.

  • Est-ce que les horaires sont les mêmes que dans notre école ?

  • Question bonus : quelles sont les matières que vous étudiez ?

  • Et maintenant, à Benjamin.

  • Se servent-ils des mêmes livres que nous ? Ont-ils des cahiers, une trousse, les mêmes fournitures que nous ?

  • Question bonus : est-ce que tu lis des journaux ?

  • Combien y a-t-il de classes dans les écoles ?

  • Question bonus : combien d’heures de classe avez-vous ?

  • Au fait, qui a répondu aux questions ?

  • C’est maintenant à Killian de mener l’interview. Qui lui répond ?

  • Est-ce qu’ils doivent faire des devoirs en rentrant chez eux ?

  • Y a-t-il du sport à l’école ? Ont-ils une salle de sports ? Est-ce qu’ils vont à la piscine ?

  • Julia raconte maintenant ce qu’elle étudie et quel métier elle aimerait faire plus tard.

  • Enzo répond lui aussi à quelques questions.

  • Ecoutez la berceuse créole La Bourbonnaise, chantée par les globe-reporters de l’école de l’Ourcq, à l’origine des questions de ce reportage.